本网讯（通讯员 黄海兰/文 吴芳/图）10月22日，由学工部心理健康教育中心组织的“助你适应——辅导员班级团体辅导的策略与重点”培训在关山校区5106报告厅举行，湖北省心理辅导与治疗专委会常务委员、武昌首义学院心理中心副教授赵翠荣应邀主持培训，各学院学工办主任、心理健康负责老师和2021级新生辅导员参加培训。
培训开始前，心理中心主任王小凤介绍了团体辅导在实践课程开展中的意义，并解读了《心理健康教育Ⅱ》实践课程的性质、项目设置和教学管理要求。
随后，赵翠荣老师带领全体成员体验。在愉快的音乐声中，全体成员从与身边的队友眼神交流、微笑问候，到握手、拥抱、“同舟共济”；从相互介绍，“家乡地图”认识我的家乡，“相似圈”寻找相同的兴趣爱好者，到分组讨论“让自己最满意的一件事”；团体活动层层推进，成员隔阂完全消融，彼此身心彻底放松。各成员的共同点、独特性、兴趣和闪光点充分展现并被接纳和欣赏，每个人都成了舞台上最亮的“星星”。
赵翠荣老师在体验中讲授理论，让成员感受团体活动在班级建设、班集体凝集力的塑造上如何“四两拨千斤”，在面对学生，尤其是高关怀学生时如何“润物细无声”。她指出，辅导员在带领团体时，要考虑几个因素，一是在团体设计时，要通过简单易操作的活动来提升成员信心；二是在活动进行时，要尊重并允许成员“慢”，要促成成员与不同队友分享交流；三是在团体结束时，要梳理整个活动的流程，在轻松愉悦的氛围中让每一个成员分享自己的感受。
两个多小时的“体验与理论讲授”在欢声笑语中结束了。在分享环节，团体成员纷纷表示“本次培训，认识了自己，后期也将用这种方式认识学生”“团体辅导的方式太好了，认识了朋友，放松了心情，将用于学生工作中，用于二级辅导站建设中”“团体辅导特别契合我校建校实际，我们将通过更多的室内活动促进班级学生的身心健康发展”……
本次培训为《心理健康教育Ⅱ》实践课程建设提供了理论支持和实践指导，为我校心理健康教育与宣传工作提供了新思路，新方法，将有利于促进班级建设，促进学生身心健康发展。
责任编辑：毕小艳
