各学院：
现将《湖北科技职业学院 2024 年学生主题班会任务指导书》印发给你们，请做好贯彻执行。
湖北科技职业学院2024 年学生主题班会任务指导书
为了深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，充分发挥主题班会在大学生思想政治教育中的引领作用，结合我校实际，现就 2024 年开展主题班会工作提出如下指导意见：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党的二十大精神为引领，深入学习贯彻《中共中央、国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》有关要求，结合时事政治和学生学习生活中普遍关注的重点、难点、热点问题，做好习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传，深入推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进学生头脑”工作，扎实推进“学生思政”。以新中国成立 75 周年为契机，引导全校学生自觉厚植爱国主义情怀，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。引领全校学生广泛开展社会主义核心价值观教育、法制教育、安全教育和养成教育，积极培育广大学生的社会责任、使命担当、良好行为和健全人格，推进“时代新人铸魂工程”落地落实。
二、基本原则
以班级为单位，以学生为中心，以思想政治教育为目的，围绕大学各阶段学生思想政治教育的目标，根据学生的思想、心理和行为特点和班级文化建设，结合实际，对主题班会的内容进行规划，形成班会大纲，并从班会主题、内容设计、实施步骤、形式载体、环境设计等方面制定主题班会实施方案，指导主题班会科学、规范和有效开展。
三、班会主题设计
坚持问题导向，以“提振精气神，锻炼好身心，展现新风貌”为重点，着力解决好学生思想道德情操、法纪安全意识、文明行为习惯和健康身心养成等层面的问题。各学院要结合思政教育特色、专业特色和学生实际，自行拟定班会主题，相关内容可参考附件 1。
四、组织实施
除每周晚点名召开班会外，各班每月还需至少召开一次专题主题班会。围绕班会主题，班会形式要灵活多样、不拘一格，班会程序要环节清楚、层次清晰、联系紧凑、逐步深入；在环境设计上要凸显主题，与班会内容有机融合，营造良好氛围；在班会准备上应从理论提炼、素材收集、物品准备、场景布置等方面做好充分准备，使班会的准备过程成为学生受教育、受锻炼和锻炼提升能力的过程。在实施过程中，辅导员应创设合适的形式，调动学生的积极性，提高学生的参与度，最大限度地发挥主题班会的群体教育、学生的自我教育作用。
五、相关要求
1.充分认识主题班会重要作用。主题班会是在辅导员指导下，以班级为单位，围绕一个专题或问题进行的一种有目的、有组织、有计划的教育活动，是辅导员开展学生管理、思想政治教育的重要载体和有效途径，是辅导员日常工作的重要载体和主要阵地之一，也是考察辅导员专业能力和职业素质的重要依据，在辅导员的工作中发挥着不可替代的作用。
2.认真做好主题班会各项准备。主题班会是辅导员的课堂，是辅导员教师身份的重要体现，辅导员要用上课的态度来对待主题班会的召开。各学院学工办要进行主题班会开展前的集体备课，围绕班会主题、主要观点、环节设计、支撑材料等进行充分交流讨论，互相启发借鉴，互相配合补充，形成思想观念正确，环节衔接顺畅，思想性高，趣味性强，学生参与好的高效主题班会。
3.突出发挥学生的主体作用和辅导员的指导作用。辅导员在开展主题班会的时候要充分考虑学生的参与度，调动学生的积极性，让主题班会成为学生的主题班会。同时要发挥辅导员“穿针引线、开头导入、转承引申、总结提炼”的指导性作用，确保主题班会不偏航，有实效。
4.及时形成工作成果。辅导员要完成主题班会计划表（附件 2）及相应的策划书（附件 3），并依照策划书精心组织实施，切实提升班会质量。2024 年主题班会计划表请于 4 月19 日前以学院为单位提交学工部（处）。辅导员主题班会策划书由各学院学工办检查指导并保存备查。
5.定期开展评优表彰活动。学工部（处）将定期深入辅导员主题班会现场，检查辅导员主题班会的召开情况。全年班会实施完成后，学工部（处）还将结合检查情况，开展十佳主题班会评选活动。各学院要对主题班会的开展进行认真总结，注重保留相关图片、视频等资料，及时报送学工部。相关检查和总结情况将作为学院学生工作考核和辅导员个人年终考核评优的重要参考，优秀案例、视频将通过媒体宣传报道、结集出版、网络巡礼等方式进行集中展示。
