各学院：
为普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识，优化学生的心理健康素养，培养学生心理创作才能，为“心动剧场”——十八届“5.25”校园心理情景剧大赛做好准备工作，经研究决定，面向全校学生征集优秀心理情景剧剧本。现就有关事项通知如下：
一、征集时间
即日起至 2024 年 3 月 12 日
二、剧本要求
（一）体裁不限，题目自拟，内容积极健康。心理情景剧的剧本创作要结合表演艺术(造型、独白、哑剧、舞蹈、声乐)形式，以小品表演、角色扮演、情景对话等方式进行创作。
（二）剧本内容要突出角色内在的心理冲突与心理协调的过程。内容要贴近大学生学习、生活的实际，就大学生群体所折射出的心理现象， 如人际困扰、学业困难、网络成瘾、情感纠葛、就业压力与贫困生心态等方面的心理冲突进行创作。剧本应注重心理矛盾冲突的展现与解决，能给大学生启迪为目标。不得将禁止反复报道的负面新闻、极端事件，原样翻拍为心理剧，甚至添枝加叶扩散负面影响。
（三）创作的剧本不得侵犯他人的著作权，保证剧本的原创性。且参赛剧本未在其他同类型活动中获奖。
（四）创作的剧本要方便排演，每个剧目表演时间在10-15 分钟。心理剧剧本篇幅大致在 5000 字左右，剧幕不超过 5 幕，采用 Word 格式排版编辑。
（五）剧本征集面向全校在籍学生，可使用单人或组合形式参赛，每位或每组限提交 1 份参赛作品，组合不得超过3 人。（比赛按参赛作品评奖，组合参赛计 1 个奖项）。
（六）参赛作品的所有权归原创作者，活动主办方享有作品使用权，主办方可将剧本用作宣传、后续校园心理情景剧表演等活动。
三、投稿方式
请各学院于 2024 年 3 月 12 日 16：30 前上交相关材料（参赛剧本、附件 1、附件 3）纸质版至学工部（处）心理健康教育中心（6303 办公室），同时发送相关材料（参赛剧本、附件 1）电子版至邮箱 3328588098@qq.com。
四、评分细则
（一）主题内容（20 分）
1.剧本主题突出，内容紧扣主题，健康向上，有思想性和启发性，引人思考。
2.材料真实、典型、新颖，情节生动、感人，反映客观事实，具有普遍意义。
（二）语言表达（20 分）
1.剧本语言精炼优美，富有感染力，能给人启迪，人物对话语言精彩，能够深入人心。
2.剧本语言能表现作者所要表达的主题，准确表达剧中人物的内心世界，内容的表现程度上达到要求。
（三）人物刻画（20 分）
人物刻画特点鲜明，对人物心理有深刻解读，既要体现共性，也要具有个性，共性展现了人的精神特质，个性展现人物内心世界。
（四）故事情节（20 分）
有戏剧性，多种手法灵活搭配使用，情节完整连贯，不同手法搭配具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与观众感情融合在一起。
（五）整体结构（20 分）
1.剧本故事的整体结构完整，情节编织符合逻辑，剧本情节、前后的戏剧表现有张力。
2.剧本要符合心理学知识要求，开篇新颖，收尾点睛。
五、活动奖励
本次作品征集将评选出一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干。颁发荣誉证书和奖品。
附件：1.校园心理情景剧剧本创作大赛报名表
2.提交剧本格式样例
3.版权声明
4.校园心理情景剧推荐主题及常见使用技巧
